GS HỒ TÚ BẢO

Viện Nghiên cứu cao cấp về Toán

Giám đốc Viện John von Neumann

"Cần dạy toán đơn giản, tìm cách để nó gắn chặt với thực tế, sử dụng nó thuần thục "như người nông dân dùng cái cày bừa". Hiện nay, học sinh giải toán ra nhiều nhưng không hiểu ý nghĩa của các bài toán. Thay đổi cách dạy, học và dùng toán thì người ta sẽ không sợ toán nữa"

GS NGUYỄN HÙNG SƠN

Khoa Toán-Tin-Cơ, ĐHTH Warszawa, Ba Lan

"Toán như con bạch tuộc, nó chạm vào mọi ngóc ngách của cuộc sống và là nền tảng của tất cả các môn khoa học khác"

GS NGÔ BẢO CHÂU

Giám đốc Viện nghiên cứu cao cấp về Toán

“Học toán không chỉ để thi đạt điểm cao, mà là niềm vui khám phá sáng tạo. Tiếp cận theo kiểu không phải đi từ định nghĩa, chứng minh và đến bài tập mà ta phải học ngược lại, đi từ giải quyết vấn đề trước, sau đó ta mới tìm hiểu những khái niệm mà nó giúp ích được ta hiểu được những vấn đề đó. Mỗi bài toán vì vậy không đứng đơn lẻ mà là một câu chuyện. Chúng ta cần đứng đằng sau nó để tìm hiểu nó đến từ đâu và đi đến đâu.”